Parcours en service de garde

Les services éducatifs à l’enfance ont l’obligation de tenir un dossier éducatif pour chaque enfant. Deux fois par année, ils transmettent un portrait du développement s’inspirant des observations faites au quotidien. Il existe différents modèles qui peuvent être utilisés pour rédiger ce portrait, dont ce guide produit par le ministère.

L’outil “Le Portrait” de CASIOPE permet de réaliser un portrait du développement de l’enfant répondant aux exigences ministérielles, présenté sous forme des petites archives décrivant ses forces, intérêts, défis et prochains pas.

Cet essai drôle et bienveillant, offert en 5 épisodes de balados, propose des pistes de solutions afin de cerner le besoin caché derrière les comportements difficiles de l’enfant.

Ce site présente les bases quant au rôle du SGÉE dans la détection de difficultés chez les enfants.

Ce rapport thématique de l’Observatoire des tout-petits présente le programme Agir tôt, implanté dans les CISSS et CIUSSS, s’adressant aux enfants de 0 à 5 ans et à leur famille.

Cette formation de CASIOPE propose un outil pour réfléchir aux besoins d’un enfant et offre des stratégies d’intervention. Des frais peuvent s’appliquer.

Un programme de formation gratuit dédié à l’inclusion en SGEE conçu par ISEMG, avec capsules vidéo et outils pratiques. Les formations sont classées par rôle et par thème.

J’me fais une place en garderie (JMFPG) offre des formations pour approfondir le processus de l’intervention éducative en contexte d’inclusion afin de favoriser la participation sociale et l’apprentissage actif pour tous les enfants. Des frais peuvent s’appliquer.

Cette boite à outils de la Fédération québécoise de l’autisme (FQA) offre différents contenus destinés aux personnes autistes, parent/proche aidant ou personne qui travaille en autisme.

Cette plateforme web dédiée à l’inclusion des enfants ayant des besoins particuliers avec ou SANS diagnostic propose 9 modules comprenant des capsules et des outils adaptés à la réalité des milieux. Des frais peuvent s’appliquer.

Les services éducatifs à l’enfance ont l’obligation de tenir un dossier éducatif pour chaque enfant. Deux fois par année, ils transmettent un portrait du développement s’inspirant des observations faites au quotidien, sans objectifs spécifiques à atteindre. Il existe différents modèles qui peuvent être utilisés pour rédiger ce portrait, dont ce guide produit par le ministère.

L’outil “Le Portrait” de CASIOPE permet de réaliser un portrait du développement de l’enfant répondant aux exigences ministérielles, présenté sous forme des petites archives décrivant ses forces, intérêts, défis et prochains pas.

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