Ce numéro de l’ASSTSAS propose des stratégies de prévention, accompagnées d’exemples imagés, afin d’assurer des déplacements sécuritaires tant pour l’enfant ayant une déficience motrice que pour l’éducatrice.
Découvrez de l’information, des outils et des exemples de pratiques pour favoriser l’approche inclusive en SGEE.
Nous rassemblons des contenus pertinents afin de vous informer de manière régulière, mais sans excès (!)